El 14 agosto pasado se reunieron los equipos directivos de todos los niveles de las casas salesianas de Chubut (Esquel, Rawson, Trelew y Comodoro Rivadavia) para iniciar un proceso de reflexión en torno al tema evaluación.
La presentación estuvo a cargo de Graciela Iturrioz, docente de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, quien invitó, mediante una serie de preguntas, a revisar criterios e instrumentos de evaluación en entornos no presenciales de enseñanza, pero también a repensar el valor de la evaluación como lugar de legitimación de los saberes en los proyectos educativos de las escuelas. Se revisaron los conceptos de evaluación auténtica y formativa, se puntualizó en la necesidad reconocer la intersección entre saberes del contexto sociocultural y los propios del diseño curricular y la importancia de evaluar por criterios.
Los participantes compartieron las tensiones que genera el cambio de paradigma respecto a la evaluación en el interior de las comunidades educativas y la importancia de seguir conversando con alumnos, familias y docentes sobre los posibles alcances de la Resolución 363/20 del CFE y sus orientaciones sobre el proceso evaluativo en el marco de la continuidad pedagógica.
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